مع رحيل أغسطس

0

ها أنا أكتب إليكم قبل رحيل أغسطس بدقائق لأختم به مدونة هذا الشهر

ولعل أفضل ما يمكني الختم به مقطع قرأته مؤخرا في رواية مازلت أبحر في عالمها


إن للناس كل أنواع الاهتمامات، فبعضهم يجمع القطع القديمة أو الطوابع، وبعضهم يهتم بالأعمال اليدوية

أو إصلاح أشياء قديمة بينما يكرس الآخرون كل أوقات فراغهم لهذه الرياضة أو تلك

كثيرون يفضلون القراءة لكن كل شيء يتوقف على ماذا نقرأ

يمكن الاكتفاء بقراءة الصحف، أو الأفلام المصورة

ويمكن ألا نحب إلا الروايات أو أن نفضل كتبا متخصصة بمواضيع مختلفة كعلم الفلك، حياة الحيوانات أو الاكتشافات العلمية


إذا كنت أهوى الخيول أو الحجارة الكريمة فلا يمكن لي أن أطلب من الآخرين أن يقاسموني هذا الهوى

وإذا كنت لا أدع تقريرا رياضيا تلفزيونيا يفوتني، فذاك لا يعطيني الحق

في أن أنتقد الذين يجدون الرياضة مملة


- انتهى -


نظرهـ : لعلي وإلى وقت قريب كنت أرى أن عدم مشاركة أصدقائي لي بالاستمتاع بهواياتي

أو عدم اكتراث الكثير لما يدهشني ويستهويني يجعل مني إنسانة غريبة

في طموحها ... في ميولها .. وفي طريقة تفكيرها

حتى عزمت على تغيير نفسي لمواكبة ركبهم لأتفاجأ بأن لكل منهم عالمهم الخاص بهم

يُدهشون .. يستمتعون في حين أنه وبالنسبة لي شيء لا يستحق الاهتمام

فأيقنت أن اختلاف شخصياتنا وهواياتنا هو سر جمال هذا الكون

حين تنسجم الأضداد سويا ليكونوا مزيجا رائعا

يبهج الجميع

وعلمت حينها أني حين أحب شخصا ما فلا بد لي من أن أحترم تركيبة شخصيته كما هي

دون أن أخضع نفسي لأجعلها نسخة مشابه له فتضيع هويتي

ولا أن أتهكم باهتماماته .. فأحطم كل جميل يدهشه

Are U smarter than a 5th grader ??

2


برنامج هل أنت أذكى من طالب في الصف الخامس الابتدائي ؟




برنامج من مجموعة البرامج التي استمتع بمشاهدتها .. يتميز بغرابة الفكرة و بساطة الطرح


حيث تقوم فكرة البرنامج بإحضار متسابق بالغ قد ودع مقاعد الدراسة من سنين


مع وجود خمسة أطفال تبلغ أعمارهم عشر سنوات


يكون المتسابق في كل مرة مع أحدهم فريقا يجتاز به سؤالين ليصل به للجائزة الكبرى بقيمة مليون دولار




الطريف في المسابقة هي الأسئلة فهي من صميم منهج المرحلة الإبتدائية


وتتنوع بين التاريخ والجغرافيا الفلك الرياضيات القواعد وغيرها


والأطرف من ذلك هو ذلك البالغ الذي يحاول (( أن يعصر عقله )) ليبحث عن إجابة مستعصية لسؤال بالغ السهولة


فترى خيبة الأمل تعلو وجه ذلك الصغير ..


ومن ثم تتم مقارنة الإجابة التي يجيبها الطالب بالإجابة التي يجيبها البالغ


وكل ذلك في إطار فكاهي بقيادة مقدم البرنامج خفيف الظل سريع البديهة.





بصراحة وبعد مشاهدتي لحلقة هذا الاسبوع من البرنامج تمنيت أن لا يتم تشويه استمتاعنا به باستنساخه


بصبغة عربية ، حتى لا يفقد البرنامج رونقه كما فقدها غيره من البرامج المستنسخة حيث تكتسي النسخة


بكثير من التكلف والتصنع و الضحك على عقل المشاهد العربي


نظرهـ : في أحدى المسابقات السنوية المقامة على مستوى المدارس المصرية الإبتدائية


والمذاعة عبر القنوات الفضائية التعليمية تم طرح سؤال على طلاب الصف الثاني الإبتدائي


كذبة إبريل تكون في بداية أي شهر ميلادي ؟

و لابد من طرح (خيارات) لاستنباط الإجابة منها كالتالي:

يناير - إبريل - أغسطس - مارس


فكانت الإجابة : شهر أغسطس !!!! ........ لا تعليق


والله من وراء القصد


ودمتــــــــم

برمجة من غير أكواد

2

.. وما أوتيتم من العلم إلا قليلاً
انتهيت قبل قليل من قراءة كتاب إلكتروني وقع بين يدي مؤخرا كان عنوانه
ثورة في عالم البرمجة .. برمجة من غير أكواد
شدني الموضوع كثيرا .. ولعل الذي فاجأني هو أن من قام بعمل هذا المشروع

هو مبرمج مصري الجنسية يدعى بالسيد محمود فايد

حين أعلن من خلال موقع على الشبكة عن مشروع يسمى

DOUBLE S

يقدم نمط برمجة جديد أقوى من نمط برمجة الكائنات

OOP Family

وصمم هذا النمط خصيصا لكي يتم استخدامه في عمل لغة برمجة جديدة مئة بالمئة
من غير كود ومن خلال عدد مسموح به من المبرمجين
يستند هذا النمط الجديد من البرمجة على مفاهيم عديدة لمجالات مختلفة كالرياضيات

والشبكات والخوادم وتركيب الذرة والدوائر الكهربية والتفاعل البشري

كل هذه المفاهيم المتضاربة ذات المجالات المختلفة استطاع توظيفها لتخدم مجال واحد

وهو نمط البرمجة الجديد الخادم الممتاز

الكثير اعترض على هذه اللغة وتعلل بصعوبة تنفيذها وتعلمها

لكن تم التغلب على صعوبة الاستخدام بمبادرة من السيد محمود فايد بالاتحاد مع عدد من المبرمجين بتوفير

DoubleS Framework

الموضوع جدا ممتع ورائع .. ستشعر ببعض الصعوبة والتعقيد حين قراءته لأول مرة
لكني تغلبت على الصعوبة حين قرأته بتمعن ورويه في المرة الثانية واستوعبت ما يحويه من فكرة




للاستزادة يمكنكم تحميل الكتاب من هذا الرابط
ودمـــــــــــــــــتم
نظرهـ : خسرنا كثيرًا حينما ظننا أن الذكاء هو التخابث وسوء الظن والمكر والخداع .. د. سلمان العوده

رب زدني علما وألحقني بالصالحين

0

في زيارتي الأخيرة للحرم المكي الشريف وخلال طوافي حول الكعبة تسلل إلى مسامعي دعاء لطيف
أمضيت طيلة طوافي أتفكر في عمق وعظمة معاني هذا الدعاء

(رب زدني علما وألحقني بالصالحين)

سبحان الله ..
كيف جُعِل سبيل اللحاق بالصالحين هو الاستزادة بطلب العلم وأي علم هذا الذي يخولنا الدخول في زمرة الصالحين

حينها علمت أن كل علم نافع يثمر خيرا وصلاحا على البشرية أجمع هو ذلك العلم لكن إذا ما حقق معه شرط عظيم هو صلاح النية
واحتساب طلب هذا العلم لله عز وجل لا لشهادات أو للقب أو لمنصب يرنو إليه المرء يرجو به صيت ذائع بين الناس
بل يجعل من علمه هذا وسيلة لخدمة الدين والمسلمين والرقي بأحوالهم

وحيث أن لطلب العلم نشوة قد يصاحبها كبر وتعالي على الناس إلا من رحم ربي
كان لزاما أن ندعو بأن يلحقنا الله بالصالحين ليكون لنا حصانة من براثن العلم ... التي تشوه مبادئ السمو فيه.

ولعل من أشد تلك البراثن بنظري هو التكبر والتعالي ليس على الخلق فقط إنما على الدين
ووصم تعاليمه ومبادئه بالتخلف والتخلي عن إتباع أوامره ونواهيه بشعار ما يسمى بالتحضر ومواكبة العصر
ووصم كل من التزم طريق الحق بالجاهل المتخلف المتزمت الذي لا يملك عقلا متفتحا مبدعا.
متناسيا أن ذلك العلم قد يُسلب منه كما قد وهب له ويصبح العلم وبالاً عليه في الدنيا والآخرة.

كيف سمح لعقله الصغير نتيجة ما قد بلغ من علم أن يقف موقفا يخوله بالحكم على عظمة هذا الدين الذي ابتدأ وحي كتابه بكلمة اقرأ
كلمة تدعو إلى التعلم والتفكر فيما خلق الله و إلى الإقرار بأن فوق كل ذي علم علما.

همسة إلى كل من رفعه الله في هذه الدنيا بعلمه ورزقه عقلا وصبرا حتى وصل إلى ما قد وصل
بأن النعم تدوم بالشكر والاعتراف بفضل الله عليه، وأن العلم نور .. ونور الله لا يهدى لعاصٍ.

وختاما رب زدني علما وألحقني بالصالحين.

والله من وراء القصد.

ودمـــــــــــــــــتم

فسيكون هناك تحت العرش اللقـــاء

1



تلك ...الحـــــروف


ما أعجب تبعثرها ... و تناثرها
تخونك في أصعب اللحظات التي قد تحتاج إليها .. لتعبر بها عن مكنونات وجدانك



..


هيهات لك أن تمسك بزمامها إلا بعد أن تسلم لها قلبك .. فتجري طوعا لتصطف كعقد لؤلؤ تُطَوق به مشاعرك


..


وللحروف سلمت قلبي وبدأت تسابقني لتحكي قصة اللقاء


ومع تغيير زاوية الرؤية .. سُتخلق مشاهد جديدة


..


في حب الله اجتمعنا .. وفي حمى حرمه التقينا


أخوات لم تلدهن أمي .. تملك حبهم قلبي


وهبني الزمان رؤيتهن للحظات من عمري



ولا أدري أيجود الزمان بمثلها



كانت الحروف بمثابة حبل الوتين في صداقتنا



وجاء اللقاء ليزيد أواصرها فتصبح أخوة في الله نحسبها



حلاوة روح .. وبساطة حديث




كانت هي سمة لقاءاتنا



كان عيشنا زمزماً ... وملحنا تمراً



وما أهنئه من طعامٍ .. في صحبة الأخيار


كنووودهــ & ســـــارهـ




إن لم يكن في الدنيا التقاء .. فسيكون هناك .. تحت العرش اللقـــاء






وتخطت فرحة اللقيا كبرق .. وسمانا أظلمت بعد التماع





آهـــ لو تدري بحزني والتياعي .. حين قالوا أشرقت شمس الوداع


وأناجي ظلمة الليل بصمت .. وعيوني أسكبت دمع الفراق






وفؤادي قد تعنى باشتياقٍ .. هكذا البعد أشد ما ألاقي



فلنعاهد ربنا عهدا وثيقا .. أن نلبي إن دعا داعي الإخاء





يا أخُي اليوم نمضي وعزائي .. أن شمس البين تُضوى باللقاء


...




ودمتــــــــــــــم

مصــافحـــة أولــــى

3


الســـــــــــــــــــــلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بادئ ذي بدء
وبعد الصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين


أمد يدي بمصافحة أولى

لكل من سيقرأ كلماتي .. وما ستسطره حروفي

من خواطر ومقالات .. تحكي صوراً ومواقف
امتلأت بها جعبتي

قد تكون وليدة المستقبل .. أوقد تكون دفينة الماضي

وبين الزمانين .. ستجدني


جميع الحقوق محفوظه © لا شيء يمنعنا من أن ننظر أبعد قليلاً من أنوفنا

تصميم الورشه